VD Dipl. Päd. OSR Brigitta Frank
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Digitale Bildung

Grundsätzlich werden digitale Medien wie Tablets und Computer regelmäßig in allen vier Schulstufen durch die Klassenlehrer in den Lehr- und Lernprozess integriert. Ziel ist, dass die Kinder altersgerechte digitale Fertigkeiten erlangen und diese selbst bestimmt  einsetzen können.

Indikatoren für den Aufbau einer IT- und Medienkompetenz lauten wie folgt:

  • Fachgerechtes Verwenden der Tablets und Stand -PC's und ihrer Programme
  • Eigenständiges Arbeiten mit unterschiedlichen Lern-Apps
  • Achtsamer und kritischer Umgang mit Informationen aus dem Internet
  • Heranführen an das 10Fingersystem 

Herzstück unserer digitalen Bildung ist der Informatikunterricht, der jeweils in den 3. Klassen stattfindet. 

 

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